touring Jogja-Gunung Kidul

touring Jogja-Gunung Kidul

tepat hari sabtu 23 maret 2013, gue, aseh, mbak ay, wawan, mas imam, adeknya mas imam merefreshingkan otak kita yang sudah penat dengan berbagai macam virus-virus yang mengganggu otak kita selama berbulan-bulan bahkan bertahun-tahun. akhirnya kita memutuskan buat touring ke Jogja dan Gunung Kidul, khusus buat aseh dan wawan mereka cukup di Jogja aja, karena si Aseh tidak diizinkan buat ke pantai yang berada di Gunung Kidul, padahal pantainya tu ya Subhanallah banget. sekarang gue ceritain ya perjalanan touring kita selama 2 hari. hari pertama kita ke candi Prambanan dan Ratu Boko dan inilah fotonya

ini foto waktu pertama kali tujuan kita di Jogja, yaituuuu candi ratu Boko

        di foto itu ada gue yang unyu-unyu , ada mas aseh pake baju putih, ada mbak wawan pake baju puth juga (gak tau apa udah direncanaain dari rumah, pake baju couple.an), ada mas imam yang pake baju putih biru, ada adeknya mas imam yang pake jaket warna item, dan ada mbak ay pake baju warna pink. :)

                                             disitu ada gue yang cantik,unyu unyu, imut pake baju biru, ada mbak ay yang pake baju pink, ada mas imam yang gak ngliatin wajahnya, dan yang terakhir ada wawan yang genduuut pake banget,, :D











udah cukup yaaa foto yang di candi Boko,nya,, sekarang pinah ke wisata yang kedua,, yaitu diiii candi Prambanan :)
                                                                                

lanjuuuut ke wisata gue yang ketiga yaituuu ke Taman Sari, gue gak tau tempatnya mana lupa soalnya,, :D pokoknya masih di Jogja dehh,, ya udah liat aja ya fotonya

Subhanallah cantik banget ya yang ada di foto sebelah :D

lanjut lagi ya ke wisata ku yang keempat yaitu keee Taman Pelangi :D yeyee lalalaaaaa :)

pelangi pelangi
alangkah indahmu
merah kuning hijau
dilangit yang biru
pelukismu agung
siapa gerangan
pelangi pelanggi
ciptaan Tuhan :)
yeeeeeeeee
akhirnya gue bisa menembus sampai ke Pelangi

ternyata di Taman Pelangi juga ada kartun idola gue,, yaitu Spiderman :) oh abang Peter Parker,, impian gue terwujud setelah sekian lama gue bermimpi pengen ketemu abang gue, yang dulunya gue cuman ngliat di layar kaca, sekarang langsung dengan mata dan kepala gue sendiri, gue ketemu abang gue ya gue kasih makanan kesukaan gue, yaitu arum manis :) kan wajah kita sama-sama manis :D

gak cuman ketemu ama abang Peter Parker, gue juga ketemu ama kakak Mickey Mouse,, :) ooooh lucu deh,, gue suka dua kartun itu,, lope lope
deh pokoknya :D

waaaah photografinya kurang joos ni,,, masak fotonya blur siih,, tapi gak apa-apa gini-gini masih ada yang mOtoin :D









lanjuuut aja deh hari ke 2nya,, yaitu tanggal 24 maret 2013, tepatnya pada hari minggu kuturut ayah ke kota,, looo loo looo kok jadinya nyanyi sih :D
hari minggu itu kan aseh dan wawan gak bisa lanjut ikut tourung kita,, gue, mbak ay, mas imam, dan adeknya mas imam lanjut touring ke Gunung Kidul, menjelajah pantai :D
pantai pertama yang kita injak yaitu pantai Siung,, sumpah kereeen

lanju aja ya ke pantai yang kedua yaitu pantai Wedi Ombo :D

lanjut ke pantai Indrayanti aja ya, soalnya gue lupa pantai pantai yang gue singgahi :D

 

 

laaaaanjjjuuuuuuuut ke pantai terakhir, pantai Sepanjang,, sambil nunggu sunset kita ke pantai sepanjang :)

udah dulu deh updatenya gue ngantuk niiih, pokoknya wisata terakhir yaitu di Bukit Bintang, sumpah keen banget Subhanalah deh pokoknya, gue gak mau ngupload fotonya soalnya wajahku sungguh sangat superr sekali,, udah dulu yaaa teman teman :D

tugas portofolio 3 (Nurul Efiyana, A310120019)

                                                                      ABSTRAK

                Nurul Efiyana, NIM A310120019, “Membaca Pemahaman”, makalah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2012, 6 halaman.
               Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tujuan membaca pemahaman dan member informasi kepada pembaca tentang pengertian membaca pemahaman. Metode penelitian yang digunakan adalah metode diskriptif kualitatif. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah metode simak.
               Metode ini digunakan untuk melakukan penyimakan langsung data yang diteliti, kemudian dilakukan pula dengan menggunakan teknik catat. Teknik catat adalah pencatatan terhadap data-data dan dilanjutkan dengan klasifikasi data dengan alat tulis tertentu. Berdasarkan analisis penelitian dapat disimpulkan tujuan membaca pemahaman yaitu untuk memahami standar-standar atau norma-norma kesusastraan (literary standards), resensi kritis (critical review), drama tulis (printed drama), pola-pola fiksi (patterns of fiction). Pengertian membaca pemahaman yaitu jenis membaca yang bertujuan untuk memahami standar-standar atau norma-norma kesastraan (standards), resensi kritis (critical review), drama tulis (printed drama), pola-pola fiksi (patterns of fiction).

 Kata Kunci: membaca pemahaman, tujuan membaca pemahaman.

my Esai

Coretan tinta kecurangan mahasiswa

Dalam dunia pendidikan tingkat universitas, banyak hal yang dilakukan oleh mahasiswa untuk mengisi aktivitas mereka dalam dunia pendidikan. Ada yang bersifat positif dan ada yang bersifat negatif dalam melakukan kegiatan tersebut. Bukannya para mahasiswa belum mengetahui mana yang benar dan mana yang salah, tapi mereka cenderung bersifat kekanak-kanakan dalam bertindak, dan mereka tidak memikirkan dulu sebelum bertindak, padahal mereka sudah tidak dikatakan anak-anak lagi, tapi mereka sudah dewasa dan sudah bisa menentukan sesuatu yang seharusnya dilakukan.

Namun kenyataan yang terjadi banyak  mahasiswa yang melakukan kegiatan negatif, sangat ironis memang, yang seharusnya masuk universitas untuk menuntut ilmu malah kebanyakan dari mahasiswa yang berpikiran kalau kuliah hanya menginginkan ijazah untuk melamar suatu pekerjaan atau untuk mencari jodoh supaya bisa mendapatkan suami atau istri yang berpendidikan tinggi, dan ilmu sama sekali tidak ada dibenak mereka alias ilmu itu tidak penting untuk dipelajari, dan juga banyak mahasiswa dalam pembelajaran mereka beranggapan yang penting datang, duduk, mendengarkan perkuliahan dan mengisi presensi. Mereka sama sekali tidak memperhatikan materi yang diberikan oleh dosen, karena dari awal mereka masuk kuliah hanya untuk mencari ijazah, bukan ilmu. Dan jika mereka mendapat tugas dari dosen  mereka memilih jalan pintas untuk menyelesaikan tugas-tugas tersebut, yaitu dengan cara plagiat dari media-media atau mereka memanfaatkan teman yang pintar untuk mengerjakan tugas mereka. Dan pada waktu ulangan mereka juga memanfaatkan tempat duduk, pengawas, handphone. Mengapa handphone juga dimanfaatkan? Karena jika mahasiswa yang memakai handphone bisa saja mereka mengirimkan sms kepada temannya yang sedang tidak ada ulangan untuk mencarikan jawaban dari soal ulangan mereka, dan bisa jadi kalau handphone tersebut mempunyai kegunaan yang lebih, misal dalam handphone tersebut bisa buat browsing ataupun terdapat kamus dalam handphone tersebut. Maka mahasiswa tersebut akan mencari jawaban dari ulangan mereka lewat handphone. Sudah jelas jika jawaban mereka bukan asli dari pemikiran mereka. Dan jika kegiatan tersebut dilakukan oleh mahasiswa secara terus menerus dan turun temurun maka Indonesia tidak akan menjadi Negara yang maju, dan Indonesia akan terjajah oleh Negara lain yang memiliki kemampuan lebih cerdas untuk menguasai Indonesia. Masyarakat Indonesia akan  menjadi bawahan oleh Negara lain karena kebodohan mereka dan Indonesia tidak akan menghasilkan calon penerus bangsa yang terdidik dan mempunyai karakter yang berkualitas.

Sebenarnya plagiat atau mencontek itu didasari oleh beberapa faktor, yaitu:

1.      karena mereka menginginkan nilai baik, mereka melakukan apa saja untuk mendapatkan nilai baik, termasuk plagiat atau mencontek.

2.      Mahasiswa yang malas belajar, dia mengandalkan tempat duduk, pengawas, dan temannya yang pintar.

3.      mahasiswa yang sudah belajar, tapi mereka tidak percaya diri dengan jawaban mereka dan mengambil jalan pintas yaitu mencontek.

jika mencontek terus saja dilakukan oleh mahasiswa, maka mereka akan terkena efek akibat kelakuan mereka, yaitu pada saat skripsi mereka pasti kebingungan untuk membuatnya, karena dari awal mereka tidak memperhatikan apa yang diajarkan oleh dosen, dan jalan pintas untuk menyelesaikan skripsi yaitu dengan menyuruh seseorang yang dianggap mampu untuk membuat skripsi, dan memberi upah bagi si pembuat skripsi. Pertanyaannya, dengan cara menyuruh seseorang untuk membuat skripsi apakah bisa meloloskan mahasiswa tersebut dari ujian skripsi?

Dari ujian skripsi mereka akan ketahuan mana skripsi yang membuat sendiri dan mana skripsi hasil karya orang. Dari ujian skripsi lah semua kelicikan mahasiswa yang skripsinya dibuatkan oleh orang lain terbongkar. Kita tidak tahu jika mahasiswa yang skripsinya dibuatkan oleh orang lain dan pada saat ujian skripsi mereka bisa lolos dari ujian skripsi dan bisa langsung diwisuda, kita tidak tahu apakah ada sesuatu dibalik kelolosannnya tersebut, karena untuk ujian skripsi mereka rela melakukan apapun supaya bisa lulus dan mendapat nilai baik dari ujian skripsi. Dan keluar dengan membawa selembar ijazah. Lalu jika sudah lulus apakah mahasiswa seperti itu bisa langsung mendapatkan pekerjaan, jika pada waktu kuliah saja perlakuannya sudah plagiat, apalagi dalam dunia kerja nantinya. Otomatis banyak perusahaan atau lowongan pekerjaan yang  tidak bisa menampung calon pekerja seperti itu. Kebingungan akan terjadi pada saat mereka memasuki dunia kerja, karena perubahan lingkungan, yang dulu hidupnya hanya santai-santai, sekarang lingkungan telah berubah dan itu membuat mahasiswa tersebut bingung bagaimana  untuk menjalani lingkungan yang baru tersebut.

Mencontek merupakan hal yang sangat tidak bermoral yang tidak sepantasnya untuk dilakukan oleh mahasiswa, meskipun para mahasiswa sudah mengetahui hal tersebut malah kian marak dikalangan mahasiswa. Dalam ajaran islam mencontek itu sama dengan mencuri, padahal sudah diajarkan di sekolah ataupun luar sekolah, kalau mencuri itu hukumnya haram, karena bisa merugikan salah satu pihak, dan mengakibatkan ketidakadilan mahasisiwa yang telah susah payah belajar untuk bisa menjawab soal dengan baik dan benar. Sebaiknya perilaku seperti itu perlu ditindak lanjuti oleh pihak universitas, supaya dalam dunia pendidikan itu bersih dari kata plagiat dan Indonesia menghasilkan para pendidik yang jujur dan berkualitas untuk meneruskan cita-cita bangsa, dan bisa membimbing anak cucu untuk kedepannya. Indonesia sekarang  membutuhkan penerus bangsa yang jujur dan bertanggung jawab, karena Indonesia sekarang ini penuh dengan coretan-coretan plagiat, seperti maraknya korupsi, penggelapan uang Negara, suap menyuap, dan masih banyak lagi.maka dari itu mulai sekarang dibiasakan untuk mengerjakan sesuatu tanpa plagiat, dan terapkanlah untuk mengerjakan sesuatu dengan jujur, agar Indonesia menjadi Negara yang jujur, bebas dari kata korupsi dan plagiat.

tugas membaca kompeherensif Nurul Efiyana

Tugas Reproduksi 

Nama : Nurul Efiyana

Kelas : A

NIM   : A310120019

Sinopsis Novel Kambing Jantan

 

 

KAMBING JANTAN

Selepas SMU, Dika (Raditya Dika), yang juga dipanggil Kambing, harus melanjutkan pendidikan di Adelaide, Australia, mengambil major finance yang tidak sesuai minatnya. Maka dimulailah perjalanan Dika mencari jati diri. Mulai dari menghemat biaya makan sampai biaya pacaran.

Ketika dia menjalani kuliah di Australia, masalah muncul dengan Kebo (Herfiza Novianti), pacarnya, karena harus menjalani Long Distance Relationship (LDR) yang menyebabkan pengeluaran keuangan sangat besar, komunikasi yang terganggu, dan kehidupan kuliah yang semakin lama membuat mereka berbeda.

Masalah lainnya seperti bagaimana Dika mengalami kesulitan dalam belajar, dan kemunculan Sally Dickson, dosen bule yang lebih mirip tentara wanita, menambah dilema si Kambing dalam menyelesaikan masalah LDR dan finance (dalam dua arti sebenarnya: kebutuhan finance-nya dan sekolah finance-nya).

Pertemuannya dengan seorang teman SD, Ine (Sarah Shaftiri), yang membaca blog Dika berjudul “Kambingjantan”, membuka pikirannya bahwa dia bisa saja jadi penulis komedi. Sedangkan, persahabatannya dengan Harianto (Edric Tjanra), anak Kediri yang juga LDR dengan pacarnya, menambah keyakinan Dika untuk terus menentukan: hidup seperti apa yang dia mau, dan mereka membuat suatu perjanjian LDR yang ditempel di dinding apartemen mereka.

kebo digambarkan sebagai orang yang “CHINA ADDICT”, dan sedikit Egois. saat Dika ketahuan HTS-an sama INE, Dika pun langsung ngebut ke Indonesia tanpa bilang siapa-siapa. dan kebo menyambut dengan ketus. bikin gw kesel. dan waktu ulang tahunnya, dia dengan egois memaksa dika dateng ke rumahnya padahal Dika lagi di Australia.

Karakter-karakter pendukung lainnya, seperti mama Dika, adalah cermin ibu yang berharap banyak pada anak sulungnya, mama jaman sekarang yang merasa sangat mengenal anaknya ternyata harus mengakui bahwa anaknya memiliki kelebihan lain. Papa Dika dan adik-adik Dika menjadi karakter-karakter yang memperkaya unsure komedi cerdas yang ada dalam film ini. Konflik dimulai saat nilainya jeblok. Dika dimarahin habis-habisan. Dika jujur kalo dia ga mau kuliah di Adelaide jurusan Finance. Dan Dika pindah universitas di Universitas Indonesia jurusan Fakultas Iomu Sosial dan Politik (FISIP) yang sesuai dengan keinginan Dika, dan Dika berhasil menerbitkan buku pertamanya.